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信息名稱: 教育部辦公廳關于開展全國高?!皟蓚€結合”青春踐行主題作品征集展示的通知
信息索引: 360A12-07-2026-0007-1 生成日期: 2026-05-07 發(fā)文機構: 教育部辦公廳
發(fā)文字號: 教思政廳函〔2026〕9號 信息類別: 高等教育
內容概述: 教育部辦公廳關于開展全國高?!皟蓚€結合”青春踐行主題作品征集展示的通知

教育部辦公廳關于開展全國高校“兩個結合”
青春踐行主題作品征集展示的通知

教思政廳函〔2026〕9號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產建設兵團教育局,部屬各高等學校、部省合建各高等學校:

  為深入學習貫徹習近平文化思想,引導廣大青年學生深刻把握“兩個結合”的核心要義,堅定文化自信,教育部決定面向全國高校開展“兩個結合”青春踐行主題作品征集展示?,F將有關事宜通知如下。

  一、活動主題

  培育“兩個結合”學生傳承人

  二、活動組織

  指導單位:教育部思想政治工作司

  主辦單位:中國教育電視臺

  網絡支持:新華網、微言教育、高校思政網、中國大學生在線、中國教育網絡電視臺

  三、活動對象

  全國普通高等學校全日制在校學生(含本科生、研究生、高職高專學生),可以個人或團隊形式參加,鼓勵高校團隊與中小學生開展跨學段協同創(chuàng)作,每所高校推薦作品數量不超過10個。

  四、作品征集

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  2026年5月10日—2026年7月15日

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  堅持讓青年講給青年,圍繞“兩個結合”進行創(chuàng)作,需體現青年學生對把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統文化相結合的理解與傳承,彰顯青年學生文化自信、創(chuàng)新精神與時代擔當。作品須內容真實、主題鮮明、思想深刻,分以下五個方向:

  1.青年理論宣講專題。青年學生厚植家國情懷、涵養(yǎng)進取品格、提升能力本領,都需要從黨的科學理論中汲取思想營養(yǎng)。該專題聚焦推選培育“青年理論宣講員”,引導青年學生將黨的創(chuàng)新理論進行青春化、生活化闡釋,以青年視角回應青年關切,用青年話語打動青年心靈。鼓勵結合社會實踐蹲點調研,把理論講在祖國大地上;結合學科專業(yè)特色,以專業(yè)視角解讀時代命題;采用青年喜聞樂見的理論傳播形式,激活朋輩理論教育動能。作品形式為8分鐘以內宣講視頻,體現理論闡釋的準確性、表達方式的創(chuàng)新性和面向青年的感染力。

  2.紅色文化講述專題。紅色是中國共產黨、中華人民共和國最鮮亮的底色。紅色文化以中國共產黨人的精神譜系和中國精神為內核,體現了黨的政治本色、人民的情懷擔當與偉大夢想。該專題聚焦推選培育“紅色文化講述人”,鼓勵青年學生深入挖掘紅色資源中蘊含的真理力量與實踐智慧,講好黨領導人民在解決中國具體實際問題中形成的紅色故事,讓紅色文化在新時代煥發(fā)更加奪目的光彩。作品形式為5分鐘以內微宣講視頻,學生出鏡講述,需包含歷史背景、故事講述、時代意義。

  3.社會主義核心價值觀踐行專題。核心價值觀是一個民族賴以維系的精神紐帶,是一個國家共同的思想道德基礎。該專題聚焦推選培育“社會主義核心價值觀踐行者”,鼓勵青年學生將核心價值觀融入日常,在扎根中國大地、服務人民需求的實踐中體悟踐行,凝聚實現民族復興的磅礴力量。作品形式為5—8分鐘情景劇、舞臺劇、微電影或生活紀錄短片,體現核心價值觀融入日常生活實踐。

  4.非遺文化傳承專題。非物質文化遺產是中華文明綿延傳承的生動見證。該專題聚焦推選培育“非遺傳承人”,鼓勵青年學生了解、保護、傳承非遺,在守正創(chuàng)新中延續(xù)文化生命力,推動中華優(yōu)秀傳統文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展。作品形式為5—20分鐘技藝展示視頻或主題微短劇等,體現傳統技藝與現代生活有機結合。

  5.中國聲音傳播及文明交流互鑒專題。講好中國故事,要立足中國大地,也要放眼世界舞臺;傳播中國聲音,要堅定文化自信,也要開放兼容并蓄。該專題聚焦推選培育“中國聲音傳播與文明互鑒使者”,鼓勵青年學生用青年視角、青年話語,向世界展現真實、立體、全面的中國,以平等、互鑒的胸懷,在跨文化交流中增進理解、凝聚共識,為構建人類命運共同體貢獻青春力量。作品形式為5—7分鐘短視頻或微紀錄片,體現中國聲音與世界文明的對話。

  (三)作品要求

  1.拍攝設備不限,橫屏拍攝,視頻分辨率1080P及以上,文件格式為MP4,畫面穩(wěn)定、人聲清晰,全程配簡體中文字幕。剪輯流暢,無華麗特效要求,內容為上。

  2.學生需主導創(chuàng)作全過程,可合理使用人工智能工具輔助創(chuàng)作(需備注說明);優(yōu)先選用身邊人、身邊事,杜絕虛假內容,嚴禁抄襲剽竊。拍攝制作過程和內容需嚴格遵守國家法律法規(guī)。關于剽竊、抄襲的具體界定,依據《中華人民共和國著作權法》及相關規(guī)定。

  3.參加征集展示的作品報送者須對作品享有完整版權。作品須是原創(chuàng)作品,如存在侵犯肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等情況,主辦方有權取消其評選資格,涉及法律責任由作品報送者承擔。所提交的作品著作權歸作者所有,主辦方、承辦方享有使用權、修改權和傳播權。

  五、遴選與展示

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  1.高校組織遴選推薦。將擬推薦作品成稿、“兩個結合”青春踐行主題作品征集展示資料報送信息表(見附件)等上傳至百度云。文件夾以“省份+報送高校+作品名稱”命名,并將網盤鏈接地址發(fā)送至郵箱:cetvqingchunshuo@cetv.cn。網盤鏈接地址請設置為永久有效鏈接。

  2.微信關注“CETV青春說”征集活動官方公眾號,輸入“作品征集”獲取相關資訊。

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  1.遴選產生的優(yōu)秀作品將在中國教育電視臺官方網絡平臺、微言教育等設立專區(qū)進行線上展播,邀請部分優(yōu)秀作品及組織工作突出的高校進行線下集中展示與錄制。

  2.優(yōu)秀作品納入“全國大學生網絡文化節(jié)”推薦范圍。

  六、工作要求

  各地各高校要高度重視,積極動員青年學生參與,確保活動有序開展。按照“誰推薦、誰負責”原則,對推薦作品的政治方向、內容質量、版權歸屬進行認真審核。要堅持正確黨史觀,避免出現歷史虛無主義、“低級紅”等。充分利用校園媒體矩陣,對優(yōu)秀作品進行多平臺推送,擴大活動覆蓋面和影響力。

  咨詢電話:010-66490133/18600936919

  附件:全國高?!皟蓚€結合”青春踐行主題作品征集展示資料報送信息表

教育部辦公廳

2026年4月30日

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發(fā)布日期:2026-05-09 來源:教育部 下載 收藏
責任編輯:姚振

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