教育部辦公廳 財(cái)政部辦公廳
人力資源社會保障部辦公廳關(guān)于優(yōu)化實(shí)施農(nóng)村
義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的通知

教師廳函〔2026〕7號

有關(guān)省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）、財(cái)政廳（局）、人力資源社會保障廳（局），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、財(cái)政局、人力資源社會保障局：

　　為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記給全國特崗教師代表重要回信精神，推動農(nóng)村教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化和整體素質(zhì)提升，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，更好服務(wù)教育強(qiáng)國建設(shè)，決定優(yōu)化實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃（以下簡稱“特崗計(jì)劃”）。現(xiàn)將有關(guān)工作通知如下。

　　一、總體要求

　　全面貫徹黨的二十大和二十屆歷次全會精神，深入落實(shí)全國教育大會精神和《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》要求，優(yōu)化實(shí)施“特崗計(jì)劃”，通過提升準(zhǔn)入質(zhì)量，示范引領(lǐng)帶動，規(guī)范聘期管理，健全保障機(jī)制，進(jìn)一步吸引優(yōu)秀人才到農(nóng)村從教，引領(lǐng)帶動區(qū)域內(nèi)農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展，補(bǔ)齊農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)短板弱項(xiàng)，著力打造一支高素質(zhì)專業(yè)化農(nóng)村教師隊(duì)伍，為加快建設(shè)教育強(qiáng)國提供有力師資保障。

　　二、主要任務(wù)

　　（一）繼續(xù)設(shè)置招聘特設(shè)崗位。統(tǒng)籌考慮學(xué)齡人口變化、農(nóng)村教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)等因素，合理規(guī)劃招聘特設(shè)崗位數(shù)量需求。科學(xué)設(shè)置招聘崗位，合理補(bǔ)充道德與法治、科學(xué)、信息科技、體育與健康、藝術(shù)、勞動、心理健康等緊缺學(xué)科師資。一般要求本科及以上學(xué)歷，學(xué)科專業(yè)等要求應(yīng)當(dāng)明確、規(guī)范，以師范類專業(yè)為主，鼓勵高水平大學(xué)畢業(yè)生報(bào)考。增強(qiáng)招聘考試針對性、科學(xué)性，提高命題工作質(zhì)量，體現(xiàn)“干什么、考什么”，突出對教師專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力的考查，合理設(shè)定成績合格分?jǐn)?shù)線。落實(shí)艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)基層事業(yè)單位公開招聘傾斜政策，可將招聘特設(shè)崗位作為滿足艱苦邊遠(yuǎn)、國門邊境等地區(qū)師資需求的重要途徑，對本地生源考生適當(dāng)傾斜，持續(xù)優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

　　（二）增設(shè)農(nóng)村教師示范引領(lǐng)特設(shè)崗位。在中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校設(shè)置農(nóng)村教師示范引領(lǐng)特設(shè)崗位，面向縣域內(nèi)義務(wù)教育階段在編在崗優(yōu)秀教師開展遴選，支持其組建工作室。示范引領(lǐng)特設(shè)崗位屬于“特崗計(jì)劃”范疇，不同于學(xué)校常設(shè)崗位，實(shí)行聘期制管理，每批聘期3年。選聘至示范引領(lǐng)特設(shè)崗位不改變教師的人事關(guān)系，年度考核等日常管理按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。示范引領(lǐng)特設(shè)崗位教師聘期內(nèi)原則上不得離開所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，要發(fā)揮輻射帶動作用，引領(lǐng)區(qū)域內(nèi)教師專業(yè)發(fā)展，推動區(qū)域內(nèi)教育教學(xué)改革，帶動當(dāng)?shù)剞r(nóng)村教師教育教學(xué)能力提升。

　　三、組織實(shí)施

　　（一）嚴(yán)格招聘程序。招聘特設(shè)崗位年度招聘計(jì)劃由教育部會同人力資源社會保障部等部門共同制定。招聘特設(shè)崗位嚴(yán)格執(zhí)行與正式在編教師一致的事業(yè)單位公開招聘制度。加強(qiáng)招聘工作統(tǒng)籌，招聘公告由省級教育行政部門制定，報(bào)省級人力資源社會保障部門備案，由省級教育行政部門、人力資源社會保障部門按程序統(tǒng)一組織實(shí)施招聘工作。3年服務(wù)期滿后，為考核合格且愿意留任的招聘特設(shè)崗位教師辦理事業(yè)單位聘用手續(xù)，簽訂聘用合同，建立人事關(guān)系，聘用為事業(yè)單位正式工作人員，不再約定試用期。

　　（二）壓實(shí)工作責(zé)任。各級有關(guān)部門要加強(qiáng)工作協(xié)同，明確職責(zé)分工，確保計(jì)劃平穩(wěn)有序開展。教育部門負(fù)責(zé)做好招聘特設(shè)崗位的招聘組織、崗前及職后培訓(xùn)、規(guī)范管理等工作，將服務(wù)期內(nèi)教師納入市級以上培訓(xùn)計(jì)劃范圍，支持其教育教學(xué)能力提升，并做好農(nóng)村教師示范引領(lǐng)特設(shè)崗位選聘、管理考核等工作；財(cái)政部門負(fù)責(zé)做好經(jīng)費(fèi)保障等工作；人力資源社會保障部門負(fù)責(zé)做好招聘監(jiān)督指導(dǎo)、服務(wù)期滿后的聘用手續(xù)辦理等工作。

　　（三）加強(qiáng)督促指導(dǎo)。各地要按通知要求做好“特崗計(jì)劃”組織實(shí)施，對實(shí)施過程中存在問題的縣（市、區(qū)）及時(shí)督促整改，每年12月底前將“特崗計(jì)劃”工作總結(jié)報(bào)送教育部教師工作司；要深入挖掘和廣泛宣傳特崗教師優(yōu)秀典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法；工作遇到新情況、新問題，及時(shí)向相關(guān)部門報(bào)告。教育部將會同相關(guān)部門定期督促指導(dǎo)實(shí)施效果并通報(bào)有關(guān)情況。

　　附件：1.關(guān)于設(shè)立農(nóng)村教師示范引領(lǐng)特設(shè)崗位的實(shí)施方案

　　　　　2.農(nóng)村教師示范引領(lǐng)特設(shè)崗位申報(bào)表

　　　　　3.農(nóng)村教師示范引領(lǐng)特設(shè)崗位入選人員信息匯總表

　　　　　4.農(nóng)村教師示范引領(lǐng)特設(shè)崗位考核評估參考標(biāo)準(zhǔn)

　　　　　5.首批農(nóng)村教師示范引領(lǐng)特設(shè)崗位名額分配表

教育部辦公廳 財(cái)政部辦公廳 人力資源社會保障部辦公廳

2026年8月21日