國家基礎教育課程改革項目申報、審批與管理辦法

第一章　總則

　　第一條　為使申報、審批工作民主化、科學化，客觀、公正地擇優確定項目承擔者，確保申報工作有序地開展，特制定本實施辦法。

　　第二條　教育部基礎教育課程教材發展中心受教育部基礎教育司委托，承擔國家基礎教育課程改革項目的申報、評審與管理的組織協調工作。

第二章　申報

　　第三條　教育部在8所師范大學設立的基礎教育課程研究中心、中央教科所、課程教材研究所以及各省教育行政部門會同教研部門依據《國家基礎教育課程改革項目》組織申報。

　　第四條　項目申請人和項目組應符合以下條件和規定：

　　1．申請人須具有副研究員（或相當于副研究員）以上的高級專業技術職稱。

　　2．申請人同時只能申請一個項目。

　　3．申請人必須是項目實施全過程的真正組織者和指導者，擔負實質性工作并對項目負有責任。掛名或不擔負實質性工作者不得作為申請人。

　　4．項目組應由具有改革意識、專業研究能力和豐富經驗的專家、教育實踐工作者組成。

　　5．項目組主要成員應具有在實驗學校或實驗區進行研究、實驗的經驗。

　　6．年老體弱多病，不能堅持正常工作或由于其他原因不能保證完成項目者，不得充當項目組主要成員。

　　7．準備出國3個月以上者不得充當項目組主要成員。

　　第五條　申請人應按要求認真填寫項目申請書，并在規定的時間內將申請書送交項目申請的組織單位。

　　第六條　項目申請的組織單位應對其所組織的各項目申請書進行資格審核并簽署審核意見，于2000年2月15日前將申請書一式八份及軟盤一并送交教育部基礎教育課程教材發展中心。

第三章　評審

　　第七條　基礎教育課程教材發展中心應按規定時間組織評審委員會進行評審；評審分初審與復審；評審本著民主、平等和公正的原則，擇優立項。

　　第八條　初審小組由部分基礎教育課程改革專家工作組及有關人員組成，對申報材料與課程改革總體思路的一致性以及內容的科學性、組成人員的合理性進行審查。并向評審委員會提出項目承擔者的建議。

　　第九條　由著名的教育家、科學家、中小學教育實踐工作者及有關人員組成評審委員會，對所有項目申請書和初審小組的建議進行復審，提出項目承擔建議報告。

第四章　審批

　　第十條　項目的承擔者填寫《***項目實施計劃》，由基礎教育司審批。

　　第十一條　教育部基礎教育課程教材發展中心根據基礎教育司的審批意見向各項目申請的組織單位發出立項通知書。

第五章　管理

　　第十二條　各項目組應嚴格按照《***項目實施計劃》開展工作；如果確有調整研究計劃的需要，必須報請基礎教育司批準后方能調整；項目成果經評審委員會審查通過后，研究工作結束。

　　第十三條　各項目組織單位應對項目進展情況及時了解、跟蹤和檢查，并向中心提供各項目進展情況報告。

　　第十四條　教育部基礎教育課程教材發展中心將通過定期召開專題研討會的方式，了解、協調并把握各項目的工作進程和方向。

　　第十五條　各項目的經費使用與管理應嚴格執行《面向21世紀教育振興行動計劃專項資金管理暫行辦法》等有關規定。

　　第十六條　關于研究成果的著作權。依據有關規定，各項目研究成果的著作權歸教育部。主要研究成果的發表必須經基礎教育司同意或授權，研制人員享有署名權。

　　第十七條　本辦法的解釋權屬教育部基礎教育司。