本報(bào)訊（見習(xí)記者 王奕童）10月16日晚，渤海之濱，2026年世界職業(yè)院校技能大賽冠軍總決賽現(xiàn)場(chǎng)，6支隊(duì)伍同臺(tái)競(jìng)技。大賽以“技炫青春 能創(chuàng)未來”為主題，彰顯“促進(jìn)學(xué)生成長成才、引領(lǐng)職業(yè)教育發(fā)展、助力國際交流合作”的大賽定位。記者走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)，聽獲獎(jiǎng)選手談成長、論技能、話未來。

　　年輕技能人才在賽場(chǎng)淬煉中實(shí)現(xiàn)蛻變。南寧市第四職業(yè)技術(shù)學(xué)校選手唐麗丹說：“參賽不僅讓我學(xué)習(xí)到了檢修技能，還讓我提升了自信心，擴(kuò)展了眼界，結(jié)識(shí)了志同道合的朋友。”

　　天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院選手張洪瑞說：“一路走來，我逐漸在實(shí)操中夯實(shí)了技能操作，也磨煉出了沉穩(wěn)的品性。”

　　法國圣康坦工藝美術(shù)學(xué)院選手路易（Louis）說：“備賽與參賽過程持續(xù)考驗(yàn)我的抗壓能力，不斷把我推向自身能力的極限。”

　　陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院選手單子豪，備賽之初從零學(xué)習(xí)穿越機(jī)操控：“大賽讓我明白技能學(xué)習(xí)沒有捷徑，必須經(jīng)過千錘百煉。同時(shí)，我收獲的不只是操作技術(shù)，還有面對(duì)挫折的韌性。”

　　選手們的參賽項(xiàng)目，大多來源于最真實(shí)的生產(chǎn)實(shí)踐，對(duì)接一線需求。金華職業(yè)技術(shù)大學(xué)團(tuán)隊(duì)獲得本次大賽冠軍，隊(duì)長蔣昀澄分享團(tuán)隊(duì)背后的故事：“在企業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)，部分同學(xué)被分配到工況測(cè)試崗位，人工測(cè)試環(huán)境惡劣、勞動(dòng)強(qiáng)度大。我們通過與企業(yè)師傅溝通，形成改進(jìn)設(shè)想，經(jīng)過向?qū)W校老師提出設(shè)想、自身充分研討，最終制定了新型工況測(cè)試設(shè)備的研發(fā)方案。”

　　贊比亞卡富埃峽區(qū)域培訓(xùn)中心的中方選手陸展超同樣求“真”：“備賽過程中我們真正走進(jìn)企業(yè)，了解真實(shí)需求。”他和贊比亞隊(duì)友走進(jìn)人工耳蝸企業(yè)車間，請(qǐng)工程師對(duì)測(cè)試和結(jié)構(gòu)優(yōu)化提出建議。“我們的設(shè)備精度更高，能以更準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)為企業(yè)提供更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。”

　　跨越語言與地域的阻隔，大賽成為各國青年技能人才溝通對(duì)話的紐帶。法國選手伊萬（Iwen）感慨道：“中國賽場(chǎng)的氛圍讓我能以全新視角看待自己的專業(yè)。同時(shí)，大賽也為傳統(tǒng)細(xì)木工藝提供了展示的舞臺(tái)，讓更多人看見傳統(tǒng)工藝創(chuàng)新的可能性。”

　　廣闊天地，大有可為。青年學(xué)子們正以一技之長，奔赴屬于自己的美好未來。