本報杭州5月12日訊（記者 鄭翅）今天，《人工智能教育倫理：參考框架》在浙江省杭州市舉行的2026世界數字教育大會上正式發布。

　　《人工智能教育倫理：參考框架》的提出，為基礎教育、高等教育、職業教育等教育階段與類型中的人工智能應用，提供系統性的倫理框架與行為導引。《參考框架》確立“主體歸人、協同共生、適境致善、分類施治”的核心理念，明確人工智能教育應用三類風險類型及責任認定原則，提出基礎教育、高等教育和職業教育中教育者、學習者和教育機構的倫理行為規范。同時，《參考框架》界定了“禁止準入、有限使用、鼓勵使用”三類行為界限及其動態調整機制，守護教育底線，引導人機協作，激發創新潛能。《參考框架》旨在進一步明確“人工智能應當以何種方式、在何種邊界內、遵循何種價值秩序進入教育”，力求在技術發展與育人使命之間建立清晰的規范基礎，推動人工智能發展成果更加公平地惠及全體學習者。