在“‘十五五’時期經濟社會發展的主要目標”部分提出——

科技自立自強水平大幅提高

　　國家創新體系整體效能顯著提升，教育科技人才一體發展格局基本形成，基礎研究和原始創新能力顯著增強，重點領域關鍵核心技術快速突破，并跑領跑領域明顯增多，科技創新和產業創新深度融合，創新驅動作用明顯增強。

在“加快高水平科技自立自強，引領發展新質生產力”部分提出——

　　中國式現代化要靠科技現代化作支撐。抓住新一輪科技革命和產業變革歷史機遇，統籌教育強國、科技強國、人才強國建設，提升國家創新體系整體效能，全面增強自主創新能力，搶占科技發展制高點，不斷催生新質生產力。

一體推進教育科技人才發展

　　建立健全一體推進的協調機制，強化規劃銜接、政策協同、資源統籌、評價聯動，促進科技自主創新和人才自主培養良性互動，建設具有全球影響力的教育中心、科學中心、人才中心。

　　圍繞科技創新、產業發展和國家戰略需求協同育人，優化高校布局、分類推進改革、統籌學科設置，深入推進“雙一流”高校和國家交叉學科中心建設，強化科研機構、創新平臺、企業、科技計劃人才集聚培養功能，培育拔尖創新人才。

　　加快建設國家戰略人才力量，培養造就更多戰略科學家、科技領軍人才、卓越工程師、大國工匠、高技能人才等各類人才。

　　加強人才協作，優化人才結構，促進人才區域協調發展。

　　以創新能力、質量、實效、貢獻為評價導向，深化項目評審、機構評估、人才評價、收入分配改革，暢通高校、科研院所、企業人才交流通道，激發創新創造動力活力。

　　深化國際交流合作，建立高技術人才移民制度，引育世界優秀人才。

在“激發全民族文化創新創造活力，繁榮發展社會主義文化”部分提出——

弘揚和踐行社會主義核心價值觀

　　深化黨的創新理論學習和宣傳教育，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂。

　　創新實施馬克思主義理論研究和建設工程，加快構建中國哲學社會科學自主知識體系。

　　加強和改進思想政治工作，推進校園文化建設，用好紅色資源，加強青少年理想信念教育。

在“加大保障和改善民生力度，扎實推進全體人民共同富裕”部分提出——

辦好人民滿意的教育

　　實施新時代立德樹人工程，促進思政課堂和社會課堂有效融合，加強體育、美育、勞動教育，完善教育評價體系。

　　健全與人口變化相適應的教育資源配置機制，擴大學齡人口凈流入城鎮的教育資源供給。

　　穩步擴大免費教育范圍，探索延長義務教育年限。

　　推動基礎教育擴優提質，統籌義務教育優質均衡發展、學前教育優質普惠發展，擴大普通高中辦學資源，辦好特殊教育、專門教育。

　　推動高等教育提質擴容，擴大優質本科教育招生規模。

　　提升職業學校辦學能力，建設特色鮮明高職院校。

　　引導規范民辦教育發展。

　　擴大高水平教育對外開放。

　　弘揚教育家精神，培養造就高水平教師隊伍，強化教師待遇保障。

　　健全學校家庭社會協同育人機制。

　　深入實施教育數字化戰略，優化終身學習公共服務。