在第四十二個教師節(jié)到來之際，習(xí)近平總書記向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀和誠摯問候，勉勵大家“牢記為黨育人、為國育才的初心使命”“努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”。

　　教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)；教師是立教之本、興教之源。當(dāng)前，我國有各級各類學(xué)校專任教師1870.1萬人，支撐起世界規(guī)模最大的教育體系。如何進(jìn)一步激勵廣大教師弘揚(yáng)教育家精神，躬耕教壇、傳道授業(yè)？

　　強(qiáng)師優(yōu)師。有高質(zhì)量的教師，才會有高質(zhì)量的教育。從實(shí)施教師教育能力提升工程，到構(gòu)建教師人才培養(yǎng)新模式，不斷推動廣大教師適應(yīng)國家戰(zhàn)略、科技變革與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新要求，為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)注入磅礴的師者力量。

　　尊師惠師。落實(shí)教師“公共服務(wù)優(yōu)先”政策，加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師住房保障，減輕非教育教學(xué)負(fù)擔(dān)……一項(xiàng)項(xiàng)具體部署、一件件暖心舉措扎實(shí)推進(jìn)，老師沒有后顧之憂、教學(xué)之?dāng)_，方能更好靜心育人、熱心從教。

　　不負(fù)囑托、循道而行，廣大教師必將以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之強(qiáng)夯實(shí)國家富強(qiáng)之基。（成森）