本報天津10月17日訊（記者 翟帆）2026年世界職業技術教育發展大會10月15日至17日在天津舉行。大會發布《中國職業教育白皮書》（以下簡稱《白皮書》）。《白皮書》系統梳理中國職業教育的悠遠歷史與發展脈絡，詳細介紹黨的十八大以來中國職業教育的發展戰略與改革探索，提出“共迎變革、共鑄標準、共創未來”的倡議與愿景。

　　《白皮書》指出，黨的十八大以來，習近平總書記高度重視職業教育發展，對職業教育工作作出一系列重要指示批示，深刻闡明職業教育的戰略定位、發展方向與實踐路徑，為職業教育改革發展提供了根本遵循和行動指南。從依法確立戰略地位到全面構建現代職業教育體系，再到深度嵌入教育強國建設大局，新時代中國職業教育走出了一條服務國家重大戰略、精準對接現代產業、賦能人人出彩成才的嶄新道路，為強國建設、民族復興注入了澎湃動能。

　　《白皮書》介紹，中國高度重視現代職業教育體系建設，不斷加強辦學體系、產教融合體系、標準體系、經費保障體系、法治體系、研究體系建設，初步形成職業教育高質量發展的“四梁八柱”。全國職業院校（含技工院校）超過1萬所，在校生超3000萬人；設置職業教育專業1491個、專業點超12萬個，全面覆蓋國民經濟41個工業大類；年均輸送近千萬名高素質勞動者和技能人才，現代制造業、戰略性新興產業和現代服務業新增一線從業人員70%以上來自職業院校；每年有近300萬家庭通過職業教育有了第一代大學生。

　　《白皮書》指出，中國職業教育堅持以改革破題、以實踐探路：加強“一體兩翼”建設，在14個省（自治區、直轄市）開展省域現代職業教育體系建設試點，布局34個國家市域產教聯合體，建設7個國家行業產教融合共同體，覆蓋傳統產業轉型升級、新興產業培育壯大、服務業擴能提質等全產業鏈；推進“雙高建設計劃”，堅持“辦學能力高水平、產教融合高質量”，打造技能型高校“國家隊”；創新實施高技能人才集群培養計劃，推動專業、課程、教材、教師、實習實訓等關鍵要素聯動改革；推進教育數字化戰略行動，推動技能學習成為普惠、便捷、泛在的公共服務；拓展國際合作，形成多層次、多主體、多區域協同推進的職業教育國際合作格局。

　　面向未來，《白皮書》提出“共迎變革、共鑄標準、共創未來”的中國倡議。中國將以《北京協議》為共同基石，以2026年世界職業技術教育發展大會為新的起點，推動世界各國職業教育以標準為紐帶、以合作為橋梁，在融匯產業標準、熔鑄教學標準中夯實根基，在服務發展、創造未來中彰顯價值，共同開啟全球職業教育高質量發展的新征程。