2026年第22期（總第334期）

　　【完善立德樹人機(jī)制】編者按：為全面貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，以改革試點(diǎn)牽引推動(dòng)新時(shí)代立德樹人工程高質(zhì)量實(shí)施，教育部匯聚地方、高校等力量，圍繞領(lǐng)導(dǎo)體制、育人場(chǎng)域、育人體系、育人機(jī)制、力量支撐等開展集成攻堅(jiān)，旨在形成一系列有針對(duì)性操作性的制度規(guī)定、凝練一系列可復(fù)制可推廣的典型經(jīng)驗(yàn)、完成一系列可考核可量化的關(guān)鍵指標(biāo)，加快塑造立德樹人新格局。為推廣改革經(jīng)驗(yàn)，教育部思想政治工作司特開設(shè)專欄，專題展示各地各校完善立德樹人機(jī)制的特色做法和創(chuàng)新路徑，發(fā)揮示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用。

　　培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題，也是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的核心課題。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要“用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去”。重慶市深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要論述，全面推進(jìn)落實(shí)新時(shí)代立德樹人工程，深度打造“紅巖思政”育人品牌，堅(jiān)持以紅巖精神滋養(yǎng)初心、引領(lǐng)使命，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

　　一、筑牢信仰根基，在彰顯思想偉力中鑄魂

　　一是夯實(shí)理論支撐。構(gòu)建“紅巖思政”育人理論體系，系統(tǒng)推進(jìn)紅巖精神全面立體融入課程教學(xué)。打造市級(jí)及以上人文社科重點(diǎn)研究基地等平臺(tái)130余個(gè)，組建黨的創(chuàng)新理論研究闡釋協(xié)同創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)56個(gè)，每年設(shè)立研究闡釋專項(xiàng)課題100余項(xiàng)。成立“紅巖精神研究中心”，每年孵化品牌活動(dòng)10余項(xiàng)。二是緊貼時(shí)代脈搏。深度挖掘“時(shí)代楷模”王紅旭、毛相林等先進(jìn)典型事跡，推動(dòng)紅巖精神與脫貧攻堅(jiān)精神、勞模精神、工匠精神、科學(xué)家精神等時(shí)代精神有機(jī)融合。建設(shè)“紅巖思政”名師團(tuán)隊(duì)和骨干項(xiàng)目25個(gè)，成立“渝教星火”宣講團(tuán)，開展“進(jìn)校園”示范宣講1000余場(chǎng)，覆蓋師生80余萬人。三是融合城市精神。推動(dòng)紅巖精神內(nèi)核與“堅(jiān)韌、忠勇、開放、爭(zhēng)先”的重慶城市精神貫通融合。組織出版《紅巖精神大學(xué)生讀本》《中國(guó)共產(chǎn)黨革命精神系列讀本：紅巖精神》等教輔讀物20余部，推出《千秋紅巖》《重慶大轟炸》等專題片、紀(jì)錄片，打造情景劇《紅巖魂》、實(shí)景劇《歌樂忠魂》、沉浸劇《紅巖紅》等育人精品，用好中國(guó)式現(xiàn)代化重慶實(shí)踐案例。

　　二、厚植紅巖底色，在弘揚(yáng)革命文化中凝心

　　一是做優(yōu)思政課程。把紅巖精神融入思政課教育教學(xué)，筑牢育人主渠道主陣地。打造思政精品課程群，建設(shè)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)示范課堂750個(gè)、思政課名師課堂247個(gè)、課程思政項(xiàng)目880項(xiàng)，研發(fā)紅巖特色思政課200余門，培育“紅巖思政”項(xiàng)目141項(xiàng)，紅巖精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂覆蓋率達(dá)95%以上。二是豐富主題活動(dòng)。廣泛開展“紅巖英烈家書誦讀”“讓烈士回家”和“11·27”殉難烈士祭掃等活動(dòng)，舉行紅巖革命故事展演700余場(chǎng)，指導(dǎo)高校打造“紅巖精神展覽室暨余祖勝烈士事跡陳列室”等育人載體，聘任退役軍人等擔(dān)任校園“紅巖思政”指導(dǎo)員，常態(tài)化走進(jìn)校園，講好英雄故事，推動(dòng)革命文化從歷史記憶到價(jià)值引領(lǐng)的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。三是建好實(shí)踐基地。與重慶紅巖革命歷史文化中心共建“重慶大學(xué)生黨員黨性教育基地”，指導(dǎo)35所學(xué)校與紅巖革命歷史博物館等共建“紅巖精神”育人陣地，建設(shè)紅巖特色學(xué)校、院系、班隊(duì)近200個(gè)，組織高校舉辦“紅巖文化節(jié)”，切實(shí)讓革命文化“活”起來、“熱”起來、“燃”起來。

　　三、突出實(shí)踐導(dǎo)向，在拓展教學(xué)場(chǎng)域中育人

　　一是用活“大思政課”。制定《重慶市貫徹落實(shí)新時(shí)代立德樹人工程實(shí)施方案》，系統(tǒng)推進(jìn)思政教育改革創(chuàng)新，建好用活“大思政課”。整合54處革命舊址與10萬余件館藏文物，設(shè)立“紅巖思政”現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)50個(gè)，推動(dòng)20余所學(xué)校與紅巖革命紀(jì)念館等開展文物資源共享和活化利用，推出《行走·紅巖》等思政實(shí)踐課105門，開展思政移動(dòng)課堂教學(xué)活動(dòng)150余場(chǎng)。繪制“紅巖思政研學(xué)地圖”，發(fā)布中小學(xué)思政研學(xué)精品線路165條，建設(shè)全國(guó)“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地18個(gè)、市級(jí)基地100個(gè)。二是統(tǒng)籌一體化建設(shè)。完善大中小學(xué)思政課跨學(xué)段集體備課、聽課評(píng)課、教研交流機(jī)制，構(gòu)建階梯式實(shí)踐課程體系，持續(xù)推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化。成立“紅巖思政”教育聯(lián)盟，打造國(guó)家級(jí)大中小學(xué)思政課一體化共同體1個(gè)、市級(jí)共同體45個(gè)、集體備課中心12個(gè)，覆蓋大中小學(xué)300余所，開展紅巖思政教研活動(dòng)2000余場(chǎng)，15所高校與100多所中小學(xué)實(shí)現(xiàn)教師資源共建共享一體化。三是強(qiáng)化數(shù)智賦能。依托VR、AR等數(shù)字技術(shù)，將紅巖精神轉(zhuǎn)化為可聽易傳的“活教材”，建設(shè)重慶市高校數(shù)字思政實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新中心、重慶市高校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作中心，打造重慶高校“大思政”E平臺(tái)、“紅巖鑄魂”中小學(xué)思政線上平臺(tái)和“紅巖大課堂數(shù)字學(xué)習(xí)體驗(yàn)館”，推出《紅梅花兒永放光彩》等云端思政課，教育引導(dǎo)廣大師生在沉浸式體驗(yàn)中凝聚奮進(jìn)力量，爭(zhēng)當(dāng)讓黨放心、愛國(guó)奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。