中央網信工作重要部署 8月31日，國家網信辦、農業農村部聯合發布《中國數字鄉村發展報告（2019—2025年）》，系統總結2019年《數字鄉村發展戰略綱要》印發實施以來，數字鄉村政策機制、發展基礎、智慧農業、數字經濟、數字文化、數字治理水平、數字信息服務等7個方面取得的成就和經驗，為“十五五”時期推進數字鄉村高質量發展提供工作參考。

　　促進網信企業高質量發展行動計劃啟動 8月21日，中央網信委印發《促進網信企業高質量發展行動計劃（2026—2030年）》，提出堅持鼓勵支持和規范發展并行、政策引導和依法管理并舉、經濟效益和社會效益并重的工作原則，部署了企業培育服務行動、創新能力提升行動、賦能產業升級行動、海外市場拓展行動、安全有序發展行動、營商環境優化行動、發展要素保障行動等7項舉措。

　　第六屆中國新電商大會召開 8月29日，第六屆中國新電商大會在吉林省吉林市舉行，中央網信辦副主任、國家網信辦副主任牛一兵出席開幕式暨主論壇并致辭。大會圍繞合規發展、人工智能+新電商、數商興農、跨境電商等議題展開交流，發布了《中國新電商發展報告（2026）》。

　　2026全球智慧教育大會召開 8月18日，北京師范大學、聯合國教科文組織教育信息技術研究所聯合主辦的2026全球智慧教育大會在京開幕。教育部副部長任友群出席開幕式并致辭。大會發布《全球智慧學校倡議》，推出《全球高等教育變革報告：百所頂尖高校人工智能創新驅動研究》《全球智慧教育報告：七大區域伙伴視角》《全球數字學習身心健康常設觀測站共建計劃》《“數字時代學習鄉村”倡議及全球案例征集》《智能時代，教師如何“升級”——國際視野下的數字素養框架、測評與培養》《面向終身與回應性教育的按需學習：哲學、技術與實踐三重視角》《立體綜合教學場的技術指南框架及解決方案》《“AI員工”平臺》等一批標志性研究與行動成果。

　　教育數字化治理 截至8月31日，備案系統通過并公布了1455家企業的3179個教育類App。協助省級開展使用者備案相關工作，共計316215所學校（不含學前）完成使用者備案，29個省使用者備案率超過80%。開展教育移動互聯網應用程序投訴舉報處置工作，累計受理投訴舉報1573起。

　　教育信息化宣傳 中國教育報編發3期信息化?？部l《鄉村學校怎樣以數字化重塑科學教育》等9篇文章。中國教育新聞網發布信息化相關報道22篇。中國教育電視臺播發教育信息化相關的消息、專題和簡訊等主要報道共43條。

　　各地工作動態 安徽省教育廳等5部門聯合印發《關于加強人工智能專項技能培訓的通知》，以離校未就業高校畢業生為重點開展AI技能培訓，最高補貼2400元/人。山東省教育廳等10部門聯合印發《山東省中小學人工智能通識教育教學指導綱要》，推動全省中小學人工智能通識教育全覆蓋、常態化、高質量開展。河南省教育資源保障中心印發《深化基礎教育大數據學科質量測評助力全省教育數字化轉型工作的通知》，部署了應用研究、應用推廣、平臺應用、能力提升四項核心工作任務。云南省教育廳等5部門聯合印發《云南省“人工智能+教育”行動方案》，提出15項主要任務，明確到2030年實現人工智能通識教育全學段覆蓋，建成專兼結合的師資隊伍，全面提升師生人工智能素養和應用能力。黑龍江省教育廳啟動建設“1＋13”人工智能教育教學研究中心，支持哈爾濱工業大學牽頭建設黑龍江省高校人工智能教育教學研究中心（省級中心），支持哈爾濱工程大學、東北林業大學、東北農業大學、哈爾濱醫科大學、哈爾濱理工大學等高校圍繞船海核、生態、農業、醫學、智能制造等領域成立分中心，推動“人工智能＋教育”協同創新體系建設。上海市政府印發《上海市教育發展“十五五”規劃》，將“促進數智賦能教育變革”納入規劃任務。廣西自治區政府印發《廣西教育發展“十五五”規劃》，將“推進人工智能與教育雙向賦能”作為重要創新方向。青海省教育廳印發《“人工智能+教育”高質量發展實施方案》，明確到2030年基本形成人工智能與教育教學深度融合格局，全面構建縱向貫通、橫向聯通的“人工智能+教育”體系。