為貫徹落實(shí)《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于全面實(shí)施預(yù)算績(jī)效管理的意見》（中發(fā)〔2018〕34號(hào)）及《教育部關(guān)于全面實(shí)施預(yù)算績(jī)效管理的意見》（教財(cái)〔2019〕6號(hào)），根據(jù)《財(cái)政部關(guān)于開展2021年度中央對(duì)地方轉(zhuǎn)移支付預(yù)算執(zhí)行情況績(jī)效自評(píng)工作的通知》（財(cái)監(jiān)〔2022〕1號(hào)，以下簡(jiǎn)稱《通知》）要求，教育部在對(duì)各地報(bào)送的2021年度支持地方高校改革發(fā)展資金區(qū)域績(jī)效自評(píng)材料審核評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上，對(duì)2021年度支持地方高校改革發(fā)展資金項(xiàng)目進(jìn)行了績(jī)效自評(píng)?，F(xiàn)將績(jī)效自評(píng)情況報(bào)告如下。

　　一、基本情況

　　（一）轉(zhuǎn)移支付概況

　　1. 政策背景

　　2016年，財(cái)政部、教育部在原支持地方高校發(fā)展資金、地方高校生均撥款獎(jiǎng)補(bǔ)資金的基礎(chǔ)上，整合設(shè)立“支持地方高校改革發(fā)展資金”，印發(fā)《支持地方高校改革發(fā)展資金管理辦法》（財(cái)科教〔2016〕72號(hào)），更好地支持各地改革完善地方高校預(yù)算撥款制度，推動(dòng)地方高校深化改革和內(nèi)涵式發(fā)展，支持地方推進(jìn)“雙一流”建設(shè)等。

　　現(xiàn)階段，重點(diǎn)支持各地改革完善地方高校預(yù)算撥款制度，健全與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平、高等教育發(fā)展需求相適應(yīng)的生均撥款機(jī)制，引導(dǎo)地方加大對(duì)高等教育的投入，促進(jìn)地方高校持續(xù)健康發(fā)展；支持中西部地區(qū)高等教育發(fā)展，重點(diǎn)加大對(duì)困難地區(qū)和地方高校薄弱環(huán)節(jié)的支持力度，支持“部省合建”高校建設(shè)，提升辦學(xué)能力和水平，推進(jìn)中西部地區(qū)建設(shè)有特色、高水平大學(xué)；支持地方高校聚焦內(nèi)涵式發(fā)展，進(jìn)一步聚焦人才培養(yǎng)和特色辦學(xué)、加強(qiáng)思想政治理論課建設(shè)、建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍、深化教育教學(xué)改革、加強(qiáng)科研能力建設(shè)、改善基本辦學(xué)條件、提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力等；支持按照國(guó)家有關(guān)重大決策部署，地方推進(jìn)一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)等。

　　2. 資金情況

　　資金投入總體情況。2021年度，支持地方高校改革發(fā)展資金共計(jì)投入8,676,708.67萬元，其中中央財(cái)政資金3,764,540.00萬元，地方財(cái)政資金4,879,346.25萬元，其他資金32,822.42萬元。

　　中央財(cái)政資金。根據(jù)《財(cái)政部 教育部關(guān)于提前下達(dá)2021年支持地方高校改革發(fā)展資金預(yù)算的通知》（財(cái)教〔2020〕181號(hào)）及《財(cái)政部 教育部關(guān)于下達(dá)2021年支持地方高校改革發(fā)展資金預(yù)算的通知》（財(cái)教〔2021〕54號(hào)），2021年度，中央財(cái)政共投入支持地方高校改革發(fā)展資金3,764,540.00萬元，其中提前下達(dá)3,048,400.00萬元，當(dāng)年下達(dá)716,140.00萬元。

　　地方財(cái)政資金。各省份切實(shí)發(fā)揮省級(jí)統(tǒng)籌作用，積極履行與事權(quán)相對(duì)應(yīng)的支出責(zé)任，共同推動(dòng)省域內(nèi)地方高校教育改革發(fā)展。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，2021年度地方財(cái)政資金共計(jì)4,879,346.25萬元。

　　其他資金。上海等5個(gè)省份投入其他資金共計(jì)32,822.42萬元，資金來源主要為地方政府和高校安排的非財(cái)政資金。

　　（二）整體績(jī)效目標(biāo)情況

　　1. 年度總體目標(biāo)

　　一是各省份地方公辦普通本科高校生均撥款全省平均水平不低于12000元。二是各省份地方公辦普通本科高校預(yù)算撥款制度不斷完善。三是地方高校辦學(xué)條件得到改善，辦學(xué)質(zhì)量得到提升，人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新等各方面水平不斷提高，更好服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。四是相關(guān)地方高校建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科取得進(jìn)展，綜合實(shí)力進(jìn)一步提升，中西部?jī)?yōu)質(zhì)高等教育資源進(jìn)一步增加。

　　2. 績(jī)效指標(biāo)

　　根據(jù)年度總體目標(biāo)，教育部對(duì)產(chǎn)出、效益和滿意度指標(biāo)進(jìn)行了細(xì)化，從各省（區(qū)、市）生均撥款、支持的學(xué)科數(shù)量、受益學(xué)生、地方高校滿意度等方面進(jìn)行更精準(zhǔn)設(shè)定。

　　（三）區(qū)域績(jī)效目標(biāo)情況

　　2021年初，各省份根據(jù)區(qū)域高等教育戰(zhàn)略規(guī)劃和改革發(fā)展實(shí)際情況、提前下達(dá)資金額度、上年度執(zhí)行情況等因素，設(shè)定區(qū)域績(jī)效目標(biāo)表，報(bào)教育部、財(cái)政部審核。2021年3月，教育部成立績(jī)效目標(biāo)審核工作組，從績(jī)效目標(biāo)完整性、相關(guān)性、適當(dāng)性和可行性等方面，對(duì)各省份報(bào)送的2021年度中央對(duì)地方教育轉(zhuǎn)移支付區(qū)域績(jī)效目標(biāo)表進(jìn)行審核，并反饋審核結(jié)果及修改建議。2021年4月，財(cái)政部、教育部下達(dá)2021年支持地方高校改革發(fā)展資金預(yù)算，并公開2021年支持地方高校改革發(fā)展資金整體績(jī)效目標(biāo)。

　　各省份教育主管部門和財(cái)政部門綜合考慮區(qū)域支持地方高校改革發(fā)展相關(guān)規(guī)劃、區(qū)域績(jī)效目標(biāo)設(shè)定情況、各區(qū)域普通本科學(xué)校發(fā)展基礎(chǔ)、資金分配方案、項(xiàng)目績(jī)效目標(biāo)申報(bào)情況等因素，在下達(dá)資金時(shí)，將區(qū)域績(jī)效目標(biāo)和分解目標(biāo)一并下達(dá)。

　　二、綜合評(píng)價(jià)結(jié)論

　　根據(jù)2021年度支持地方高校改革發(fā)展資金整體績(jī)效目標(biāo)，自評(píng)工作組從預(yù)算執(zhí)行率、總體目標(biāo)完成情況、各項(xiàng)績(jī)效指標(biāo)完成情況等方面進(jìn)行認(rèn)真分析，充分結(jié)合各省份提交的區(qū)域績(jī)效自評(píng)材料，對(duì)支持地方高校改革發(fā)展資金進(jìn)行整體績(jī)效自評(píng)，自評(píng)得分為93.32分，綜合評(píng)定等級(jí)為“優(yōu)”。（詳見附件）

　　三、績(jī)效目標(biāo)完成情況分析

　　（一）資金情況分析

　　1. 資金執(zhí)行情況分析 

　　2021年，“支持地方高校改革發(fā)展資金”共投入資金8,676,708.67萬元，截至2021年底，累計(jì)支出8,303,856.10萬元，預(yù)算執(zhí)行率為95.70%。其中：中央資金共投入3,764,540.00萬元，累計(jì)支出3,534,915.30萬元，預(yù)算執(zhí)行率93.90%。地方資金共投入4,879,346.25萬元，累計(jì)支出4,736,959.43萬元，預(yù)算執(zhí)行率為97.08%；其他資金共投入32,822.42萬元，累計(jì)支出31,981.37萬元，預(yù)算執(zhí)行率97.44%。

　　2. 資金管理情況分析

　　（1）中央層面資金管理情況

　　一是規(guī)范制度建設(shè)。為貫徹落實(shí)中央有關(guān)文件要求，推動(dòng)地方高校高質(zhì)量發(fā)展，落實(shí)預(yù)算管理改革要求，回應(yīng)社會(huì)各界關(guān)切，2021年12月，財(cái)政部、教育部修訂印發(fā)了《支持地方高校改革發(fā)展資金管理辦法》（財(cái)教〔2021〕315號(hào)，以下簡(jiǎn)稱《管理辦法》），調(diào)整了支持范圍、完善了重點(diǎn)支持內(nèi)容、優(yōu)化了分配因素、強(qiáng)化了各方責(zé)任、加強(qiáng)了績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果的應(yīng)用。同時(shí)，針對(duì)2021年度資金，財(cái)政部、教育部在《財(cái)政部 教育部關(guān)于下達(dá)2021年支持地方高校改革發(fā)展資金預(yù)算的通知》（財(cái)教〔2021〕54號(hào)）中，進(jìn)一步明確了當(dāng)年資金分配原則和資金管理要求，要求全面貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署，結(jié)合本地區(qū)高等教育戰(zhàn)略規(guī)劃和改革發(fā)展重點(diǎn)工作，根據(jù)各地高校分類情況和《管理辦法》規(guī)定，做好分校預(yù)算安排工作，重點(diǎn)向困難地區(qū)和薄弱環(huán)節(jié)傾斜，向辦學(xué)質(zhì)量高、辦學(xué)特色鮮明的高校傾斜，支持做好地方公費(fèi)師范生培養(yǎng)工作，并進(jìn)一步提高資金分配合理性、科學(xué)性和公開透明性。中央財(cái)政將把各地資金分配情況作為下一年度預(yù)算安排的重要因素。

　　二是納入直達(dá)資金管理。2021年支持地方高校改革發(fā)展納入直達(dá)資金范圍管理，要求各省在接到中央直達(dá)資金指標(biāo)發(fā)文后三十日內(nèi)，提出分配方案，報(bào)財(cái)政部備案，按財(cái)政部反饋意見及時(shí)下達(dá)預(yù)算。同時(shí)，對(duì)照區(qū)域績(jī)效目標(biāo)同步分解省以下績(jī)效目標(biāo)，強(qiáng)化績(jī)效監(jiān)控和評(píng)價(jià)，注重績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果運(yùn)用，做好全過程預(yù)算績(jī)效管理。

　　三是使用平臺(tái)監(jiān)管。為確保各項(xiàng)財(cái)政教育投入政策落實(shí)、加強(qiáng)各級(jí)教育主管部門對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的使用監(jiān)管、提升轉(zhuǎn)移支付資金管理水平，教育部在全國(guó)范圍內(nèi)上線運(yùn)行“中央對(duì)地方教育轉(zhuǎn)移支付資金管理平臺(tái)”，統(tǒng)一填報(bào)口徑及工作要求，加大填報(bào)數(shù)據(jù)審核力度，加強(qiáng)與其他信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)對(duì)接，確保平臺(tái)數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確、完整，更好地應(yīng)用平臺(tái)開展教育經(jīng)費(fèi)督查、審計(jì)、績(jī)效評(píng)價(jià)等工作。

　　（2）省級(jí)層面資金管理情況

　　一是因地制宜，創(chuàng)新資金分配管理方式。采取因素法、項(xiàng)目法等多種方式合理分配資金，突出重點(diǎn)和傾斜，切實(shí)提升資金使用效益。如，山東省在資金分配方面充分遵循分類管理和支持的方案，對(duì)提前下達(dá)部分，采取“因素法”分配資金；對(duì)當(dāng)年下達(dá)部分，根據(jù)《山東省省屬本科高?？?jī)效獎(jiǎng)補(bǔ)資金管理辦法（試行）》（魯財(cái)科教〔2020〕18號(hào)）確定的獎(jiǎng)補(bǔ)辦法測(cè)算分配。

　　二是嚴(yán)格論證，提高項(xiàng)目遴選質(zhì)量和資金分配效率。如，河南省建立省級(jí)財(cái)政高等教育項(xiàng)目庫(kù)，支持地方高校改革發(fā)展資金安排的項(xiàng)目一律從已入庫(kù)項(xiàng)目中選取，引導(dǎo)高校樹立“先定項(xiàng)目再定預(yù)算”理念，提高項(xiàng)目安排的前瞻性、科學(xué)性；規(guī)范項(xiàng)目產(chǎn)生程序，嚴(yán)格控制項(xiàng)目遴選和預(yù)算編制質(zhì)量，切實(shí)強(qiáng)化預(yù)算約束，提升資金使用績(jī)效。

　　三是重視執(zhí)行，強(qiáng)化預(yù)算執(zhí)行主體責(zé)任。如，安徽省把預(yù)算執(zhí)行工作擺在突出位置，通過預(yù)算執(zhí)行通報(bào)、預(yù)算執(zhí)行約談、預(yù)算執(zhí)行調(diào)度、預(yù)算執(zhí)行獎(jiǎng)懲等多種形式加快推進(jìn)預(yù)算執(zhí)行，把預(yù)算執(zhí)行壓力傳遞給分管領(lǐng)導(dǎo)，把預(yù)算執(zhí)行任務(wù)細(xì)化到具體部門，層層建立預(yù)算執(zhí)行責(zé)任制，層層壓實(shí)預(yù)算執(zhí)行任務(wù)。

　　四是多措并舉，督促高校落實(shí)資金管理主體責(zé)任。堅(jiān)決杜絕資金用于基本建設(shè)、對(duì)外投資、償還債務(wù)、支付利息、支付罰款、捐贈(zèng)贊助、提高人員薪酬待遇等方面。如，江西省實(shí)施項(xiàng)目動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，加強(qiáng)資金過程管理，建立項(xiàng)目跟蹤和反饋機(jī)制，定期跟蹤項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展，了解資金使用進(jìn)度，總結(jié)成效、分析效益，適時(shí)調(diào)整資金經(jīng)濟(jì)分類預(yù)算，提高資金使用效益。

　　（二）總體目標(biāo)完成情況分析

　　2021年，支持地方高校改革發(fā)展資金共支持35個(gè)省份改革完善地方高校預(yù)算撥款制度，逐步提高生均撥款水平，促進(jìn)地方高校持續(xù)健康發(fā)展；支持地方高校深化改革和內(nèi)涵式發(fā)展，加強(qiáng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、科研平臺(tái)、實(shí)踐基地、公共服務(wù)體系和人才隊(duì)伍建設(shè)等，提高教學(xué)水平和創(chuàng)新能力；按照國(guó)家有關(guān)重大決策部署，支持地方推進(jìn)一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)等。總體目標(biāo)完成情況較好。

　　（三）績(jī)效指標(biāo)完成情況分析

　　1. 產(chǎn)出指標(biāo)完成情況分析

　　（1）數(shù)量指標(biāo)

　　①各省份生均撥款水平≥12000元，該指標(biāo)年度完成率100%。根據(jù)區(qū)域績(jī)效自評(píng)情況，支持地方高校改革發(fā)展資金惠及的35個(gè)省份生均撥款水平均在12000元以上。

　?、谥С值膶W(xué)科數(shù)量≥600個(gè)，該指標(biāo)年度完成率100%。根據(jù)區(qū)域績(jī)效自評(píng)情況，2021年支持學(xué)科數(shù)量達(dá)到600個(gè)。

　　③支持的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室數(shù)量≥1000個(gè)，該指標(biāo)年度完成率100%。根據(jù)區(qū)域績(jī)效自評(píng)情況，2021年支持教學(xué)實(shí)驗(yàn)室數(shù)量達(dá)到1000個(gè)。

　?、苤С值目蒲谢睾蛯?shí)訓(xùn)中心數(shù)量≥1000個(gè)，該指標(biāo)年度完成率100%。根據(jù)區(qū)域績(jī)效自評(píng)情況，支持科研基地和實(shí)訓(xùn)中心數(shù)量達(dá)到1000個(gè)。

　?、葜С值膭?chuàng)新團(tuán)隊(duì)數(shù)量≥300個(gè)，該指標(biāo)年度完成率100%。根據(jù)區(qū)域績(jī)效自評(píng)情況，2021年支持創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)數(shù)量達(dá)到300個(gè)。

　　（2）質(zhì)量指標(biāo)

　?、僖患?jí)學(xué)科評(píng)估排名全國(guó)10%以內(nèi)個(gè)數(shù)（A類學(xué)科）≥80個(gè)，該指標(biāo)年度完成率100%。根據(jù)全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果，地方高校中獲得一級(jí)學(xué)科評(píng)估排名全國(guó)10%以內(nèi)的學(xué)科達(dá)到80個(gè)。

　?、诘胤礁咝＋@得國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)個(gè)數(shù)15個(gè)，該指標(biāo)年度完成率100%。根據(jù)區(qū)域績(jī)效自評(píng)情況，地方高校獲得2020年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)個(gè)數(shù)達(dá)到15個(gè)。

　　③地方高校預(yù)算撥款制度逐步完善，該指標(biāo)年度基本完成。根據(jù)區(qū)域績(jī)效自評(píng)情況，2021年度各省份立足區(qū)域高等教育發(fā)展實(shí)際，適應(yīng)建立現(xiàn)代財(cái)政制度和推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展要求，不斷改革完善地方高校預(yù)算撥款制度，引導(dǎo)地方高校優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、辦出特色。

　?、艿胤礁咝；巨k學(xué)條件逐步完善，該指標(biāo)年度基本完成。根據(jù)區(qū)域績(jī)效自評(píng)情況，項(xiàng)目的實(shí)施使得地方高校基本辦學(xué)條件不斷完善，辦學(xué)質(zhì)量不斷提升，優(yōu)質(zhì)高等教育資源進(jìn)一步增加，教師隊(duì)伍建設(shè)水平進(jìn)一步提升。

　?、莸胤礁咝＾k學(xué)質(zhì)量提升，該指標(biāo)年度基本完成。根據(jù)區(qū)域績(jī)效自評(píng)情況，通過2021年度轉(zhuǎn)移支付資金支持，地方高校辦學(xué)質(zhì)量逐步提升，進(jìn)一步提升了地方高校的學(xué)科綜合水平。

　　2. 效益及滿意度指標(biāo)完成情況分析

　　（1）社會(huì)效益指標(biāo)

　?、偈芤鎸W(xué)校數(shù)達(dá)到700余所，受益學(xué)生數(shù)近1300萬人。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2021年支持地方高校改革發(fā)展資金受益學(xué)校數(shù)615所，受益學(xué)生1238.89萬名。

　?、跒閲?guó)家重大戰(zhàn)略與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供支撐，該指標(biāo)年度基本完成。轉(zhuǎn)移支付支持項(xiàng)目的實(shí)施使得高校人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學(xué)研究、文化傳承與創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)能力不斷提高，為國(guó)家重大戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的智力支撐。

　　（2）可持續(xù)影響指標(biāo)

　　促進(jìn)高校持續(xù)健康發(fā)展，該指標(biāo)年度基本完成。2021年，各省份充分發(fā)揮校園文化育人功能，通過校園文化建設(shè)品牌培育工程、特色項(xiàng)目創(chuàng)建計(jì)劃、優(yōu)秀成果宣傳展示等，扶持和建設(shè)校園文化品牌，不斷推進(jìn)有國(guó)際影響力的高水平特色大學(xué)建設(shè)，促進(jìn)高校持續(xù)健康發(fā)展。

　　（3）服務(wù)對(duì)象滿意度指標(biāo)

　　地方高校滿意度≥80%，該指標(biāo)完成率100%。根據(jù)區(qū)域績(jī)效自評(píng)材料，2021年“支持地方高校改革發(fā)展資金”惠及地方高校的滿意度平均值超過80%。

　　四、績(jī)效自評(píng)結(jié)果應(yīng)用和公開情況

　　（一）增強(qiáng)績(jī)效自評(píng)結(jié)果應(yīng)用效能

　　一是督促各省份高度重視自評(píng)發(fā)現(xiàn)的問題，認(rèn)真整改，通過建章立制等手段推進(jìn)轉(zhuǎn)移支付績(jī)效自評(píng)工作提質(zhì)增效。二是建立績(jī)效自評(píng)結(jié)果與預(yù)算安排和政策調(diào)整掛鉤機(jī)制，將績(jī)效自評(píng)結(jié)果作為申請(qǐng)及分配預(yù)算資金、調(diào)整完善政策和改進(jìn)管理的重要依據(jù)，強(qiáng)化績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果對(duì)預(yù)算安排的剛性約束，激發(fā)績(jī)效管理的內(nèi)生動(dòng)力。

　　（二）逐步推動(dòng)績(jī)效自評(píng)結(jié)果向社會(huì)公開

　　根據(jù)《教育部關(guān)于全面實(shí)施預(yù)算績(jī)效管理的意見》（教財(cái)〔2019〕6號(hào)）及《財(cái)政部關(guān)于開展2021年度中央對(duì)地方轉(zhuǎn)移支付預(yù)算執(zhí)行情況績(jī)效自評(píng)工作的通知》（財(cái)監(jiān)〔2022〕1號(hào)），督促各省份按照預(yù)算績(jī)效管理和信息公開相關(guān)工作要求，逐步推進(jìn)績(jī)效目標(biāo)、評(píng)價(jià)結(jié)果等相關(guān)信息的公開工作，明確工作程序，規(guī)范工作要求，做好宣傳引導(dǎo)，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。

　　五、有關(guān)建議

　　進(jìn)一步強(qiáng)化績(jī)效管理意識(shí)，提高績(jī)效管理質(zhì)量。省級(jí)教育和財(cái)政部門應(yīng)進(jìn)一步加大重視程度，嚴(yán)格按照《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于全面實(shí)施預(yù)算績(jī)效管理的意見》（中發(fā)〔2018〕34號(hào)）及《教育部關(guān)于全面實(shí)施預(yù)算績(jī)效管理的意見》（教財(cái)〔2019〕6號(hào)）要求開展績(jī)效管理，做好績(jī)效自評(píng)。應(yīng)強(qiáng)化過程管理，切實(shí)做好績(jī)效目標(biāo)設(shè)置和審核、績(jī)效監(jiān)控、績(jī)效自評(píng)涉及的每個(gè)環(huán)節(jié)，并通過組建專業(yè)審核團(tuán)隊(duì)、引入第三方機(jī)構(gòu)等多種措施，扎實(shí)開展省級(jí)以下績(jī)效自評(píng)的審核匯總工作，推動(dòng)審核匯總發(fā)現(xiàn)的問題整改，助力績(jī)效管理水平不斷提升。

　　嚴(yán)格績(jī)效目標(biāo)設(shè)置審核調(diào)整，夯實(shí)績(jī)效自評(píng)基礎(chǔ)。省級(jí)教育和財(cái)政部門應(yīng)根據(jù)省域教育事業(yè)發(fā)展實(shí)際情況、規(guī)劃情況，按照轉(zhuǎn)移支付資金使用要求合理設(shè)定地方高校發(fā)展的績(jī)效目標(biāo)和績(jī)效指標(biāo)，確?？?jī)效目標(biāo)指向明確、細(xì)化量化、合理可行、相應(yīng)匹配。對(duì)中央主管部門審核存在問題的區(qū)域績(jī)效目標(biāo)，省級(jí)應(yīng)及時(shí)調(diào)整報(bào)備，夯實(shí)績(jī)效自評(píng)基礎(chǔ)。