廣東科學(xué)中心

　　廣東科學(xué)中心作為廣東省校外科學(xué)教育重要陣地，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于在教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法的重要指示精神，充分發(fā)揮科普資源優(yōu)勢，注重激發(fā)青少年好奇心、想象力、探求欲，在助力中小學(xué)科學(xué)教育、推動(dòng)科普助力“雙減”工作方面取得積極成效。

　　一是加強(qiáng)系統(tǒng)謀劃，“館校結(jié)合”工作雙向賦能。省科技廳、省教育廳聯(lián)合牽頭，與廣東科學(xué)中心共同成立廣東省“館校結(jié)合”科普育人工程工作小組，印發(fā)工作方案，統(tǒng)籌推進(jìn)科學(xué)教育工作。打造全省科學(xué)教師科普培訓(xùn)平臺、中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地，開展“館校結(jié)合·科普育人”戰(zhàn)略合作行動(dòng)，實(shí)施“請進(jìn)來”和“走出去”雙向行動(dòng)，與中小學(xué)校建立長期穩(wěn)定的館校結(jié)合科普育人關(guān)系。2018年以來，開展科學(xué)伴我同行、科普進(jìn)校園等活動(dòng)300余場次，惠及師生超138萬人次，為省內(nèi)中小學(xué)科學(xué)教育發(fā)展和青少年科學(xué)素質(zhì)提升作出重要貢獻(xiàn)。

　　二是注重創(chuàng)新聯(lián)動(dòng)，展教資源研發(fā)碩果累累。堅(jiān)持自主研發(fā)和多元主體參與開發(fā)相結(jié)合。自主研發(fā)科普展覽100多個(gè)，吸引政府、企業(yè)等多元主體合作共建科普展館3個(gè)，依托展品展項(xiàng)、對標(biāo)中小學(xué)科學(xué)類課程標(biāo)準(zhǔn)，邀請省市教研人員和中小學(xué)科教名師參與開發(fā)多樣態(tài)教育活動(dòng)數(shù)百場和系列科普研學(xué)課程、科普秀等展教資源近500項(xiàng)，不斷豐富科學(xué)教育內(nèi)容供給，努力打造校外“第二科學(xué)課堂”，構(gòu)建多方協(xié)同的大科學(xué)教育格局。

　　三是強(qiáng)化開放共享，促進(jìn)科學(xué)教育均衡發(fā)展。堅(jiān)持全省科普“一盤棋”，以“創(chuàng)意機(jī)器人”“大規(guī)模研學(xué)”等特色項(xiàng)目為抓手，推動(dòng)科普資源均衡發(fā)展。連續(xù)舉辦十三屆創(chuàng)意機(jī)器人大賽，惠及全省及港澳地區(qū)13500多所學(xué)校逾70萬名師生，其中惠及粵東粵西粵北欠發(fā)達(dá)地區(qū)約14萬人次，除免費(fèi)提供機(jī)器人套件外，補(bǔ)助一定資金支持粵東西北地區(qū)開展預(yù)賽活動(dòng)；開展大規(guī)模科普研學(xué)，自2023年9月至今共開展220場，惠及中小學(xué)生超4.4萬人次，其中粵東粵西粵北欠發(fā)達(dá)地區(qū)約占一半，有力推動(dòng)省內(nèi)科學(xué)教育均衡發(fā)展，助力科技創(chuàng)新強(qiáng)省建設(shè)。