9月16日，教育部召開“推進青少年憲法法治教育”座談會，同全國人大有關(guān)部門和提出相關(guān)建議的全國人大代表就重點督辦建議辦理情況進行交流研討。會前，教育部黨組書記、部長懷進鵬會見了參加座談的全國人大代表。教育部黨組成員、副部長、總督學(xué)王嘉毅主持座談會，十四屆全國人大常委會委員、憲法和法律委員會委員、中國法學(xué)會副會長許安標(biāo)，以及全國人大常委會法工委、最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部、共青團中央、全國婦聯(lián)有關(guān)負(fù)責(zé)同志參加座談。座談會上，五位全國人大代表圍繞進一步加強和改進青少年憲法法治教育作了發(fā)言。

　　會議指出，近年來，教育系統(tǒng)深耕課堂“主陣地”、建強育人“主力軍”、拓展實踐“新路徑”，推動青少年憲法法治教育取得積極成效。下一步，要以辦理本次重點督辦建議為契機，持之以恒做好青少年憲法法治教育“后半篇文章”，統(tǒng)籌推進全國教育系統(tǒng)貫徹落實好“九五”普法規(guī)劃，增強大中小學(xué)一體化法治教育系統(tǒng)性和規(guī)范性，加強教材讀本和師資隊伍建設(shè)，完善協(xié)同工作機制，形成全社會共同關(guān)心支持青少年憲法法治教育的良好局面。

　　會議強調(diào)，青少年憲法法治教育是一項系統(tǒng)工程，需要凝聚合力、久久為功，進一步提高針對性和實效性。要健全“督”“辦”聯(lián)動機制，加強與代表溝通，推動代表建議由“答復(fù)型”向“落實型”轉(zhuǎn)變，落實普法責(zé)任制，讓法治信仰在青少年心中扎根。