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教育部黨組理論學習中心組舉行集體學習會

2026-05-21 來源:教育部收藏

  為深入學習貫徹習近平總書記關于樹立和踐行正確政績觀的重要論述,運用好正反面典型案例“兩面鏡子”,不斷增強樹立和踐行正確政績觀的思想自覺和行動自覺,5月21日,教育部黨組理論學習中心組舉行集體學習會。教育部黨組書記、部長懷進鵬主持會議,部黨組成員作交流發(fā)言。部學習教育工作專班成員單位主要負責同志列席會議。

  會議指出,習近平總書記在浙江工作期間樹立和踐行正確政績觀的理論與實踐,蘊含著高遠的戰(zhàn)略眼光、深厚的為民情懷、強烈的務實精神,為廣大黨員、干部樹立了光輝典范,提供了根本遵循。教育系統(tǒng)各級黨組織和黨員干部要深入學習貫徹習近平總書記關于樹立和踐行正確政績觀的重要論述,學好用好正反面典型案例,持續(xù)深化以案促學、以案促改、以案促治,進一步從黨性上找差距、查根源、強修養(yǎng),真正把正確政績觀內化于心、外化于行。

  會議強調,政績之首,在于為公。要牢固樹立新時代教育觀,全面把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性,把教育強國建設放在國家發(fā)展全局中來把握,在有力服務現(xiàn)代化強國建設、服務人的全面發(fā)展中彰顯教育的貢獻與價值。政績之本,在于為民。要立足辦好人民滿意的教育,準確把握人口與社會結構的深刻變化,推動在教育理念、體系結構、培養(yǎng)模式、育人方式等方面進行變革,著力提升教育公共服務質量和水平。政績之要,在于科學。要一體推進教育科技人才發(fā)展,在基礎研究、科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合、關鍵領域創(chuàng)新人才培養(yǎng)等方面持續(xù)用力,不斷彰顯教育的時代擔當。政績之成,在于實干。要把抓落實作為樹立和踐行正確政績觀的“試金石”,聚焦謀劃實施“十五五”教育發(fā)展規(guī)劃、推進教育強國建設三年行動計劃等重點任務,強化創(chuàng)新思維和工作閉環(huán),以“釘釘子”精神推動各項任務落實落地。

  會議要求,要認真落實“立黨為公、為民造福、科學決策、真抓實干”總要求,一體推進學查改,在持續(xù)深化學習增強黨性、查清找準問題、精準務實集中整治上持續(xù)用力,不斷增強黨性修養(yǎng)、糾治政績觀偏差,堅持開門教育、開門整治,著力為群眾辦好事、做實事、解難事,確保學習教育取得可感可及的實效。

(責任編輯:蘇鑫)

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