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　　教育部財務司司長劉玉光介紹，現階段，我國學生資助已形成了投入上以政府資助為主、學校和社會資助為輔，方式上以無償資助為主、有償資助為輔，對象上以助困為主、獎優為輔，多元政策相結合的中國特色學生資助體系，從制度上保障了“不讓一個學生因家庭經濟困難而失學”。

　　據悉，2025年秋季學期起，免除公辦幼兒園學前一年在園兒童的保育教育費，對在教育部門批準設立的民辦幼兒園就讀的適齡兒童，參照當地同類型公辦幼兒園免除水平，相應減免保育教育費。2025年起，義務教育階段擴大營養改善計劃實施范圍，將原集中連片特困地區縣城納入地方計劃；中等職業教育將符合條件的三年級學生納入國家助學金資助范圍。“三提高”指的是，2025年起，提高高中階段國家助學金平均資助標準，由每生每年2000元提高到2300元；提高中央高校研究生學業獎學金中央財政支持標準，碩士生由每生每年8000元提高到10000元、博士生由每生每年10000元提高到12000元。

　　2025年，全國學生資助資金投入超過3900億元，比上年增長超過14%。財政投入約2400億元，占資助資金總額的六成，是資助資金的主要來源。2025年，國家助學貸款發放金額達到1277億元，比上年增長34%，約占資助資金總額的三分之一。

　　2025年，全國累計資助學生近1.6億人次，比2024年增長超過5%。其中，學前教育階段，學前一年免除保育教育費政策惠及超過1400萬名在園兒童。義務教育階段，1877萬名家庭經濟困難學生獲得生活補助，2758萬名學生享受營養改善計劃。中等職業教育，2萬名學生獲得國家獎學金，1279萬名學生享受免學費，407萬名學生享受國家助學金。普通高中，465萬名學生享受國家助學金，199萬名學生享受免學雜費。高等教育階段，21萬名學生獲得國家獎學金，122萬名學生獲得國家勵志獎學金，264萬名學生獲得研究生學業獎學金，1271萬名學生享受國家助學金，852萬名學生辦理了國家助學貸款。

　　2025年，持續提升學生資助精準化、規范化管理水平。特殊群體學生數據實現“一網共享”，在保護學生個人信息的前提下，與民政部、農業農村部、退役軍人事務部、中國殘聯等部門定期進行數據比對，每一所學校，登錄學生資助系統就能看到本校的低保、特困、殘疾等特殊群體孩子的名單，誰最需要幫助，一目了然。學生資助信息實現“一網查詢”，國家智慧教育公共服務平臺、教育部政務服務平臺上線學生資助政策查詢、國家獎學金證書核驗、學生資助歷史檔案查詢功能，為學生提供服務。